El Encuentro Nacional de Educadoras y Educadores es asumido por primera vez por el Comité Organizativo Regional C. O. R Delta Amacuro, instancia organizativa de la A.C. Encuentro de Educadores.

Los Deltanos asumimos, el compromiso de apoyar los escenarios para un evento que se ha convertido en un espacio abierto, libre y autónomo para el análisis, el intercambio, la reflexión de manera colectiva de las experiencia pedagógicas, culturales, deportivas, recreativas y ambientales de las maestras y maestros quienes participan desde todos los niveles y modalidades del sistema educativo del país.

1. Educación en Valores
2. Movimiento Pedagógico
3. Didácticas en el Aula: específicas, creativas e innovadoras
4. Formación Permanente del Docente
5. Espacio y Función Docente la Sociedad
6. Sistema Educativo, Subsistema (Niveles, Modalidades). Misiones Educativas
7. Investigación Educativa: Tipología, Enfoque, Aplicaciones y Experiencias
8. Educación Etno-multicultural. Manifestaciones Artísticas: Artes Plásticas, Dancísticas, Teatrales, Musicales, Historia Regional y Local de los Pueblos
9. Oralidad, Lectura y Escritura
10. La Planificación y la Evaluación de los Procesos Educativos
11. Educación y Medios de Comunicación, Telemática e Informática
12. Educación Física, Deportes, Recreación y Salud Integral
13. Educación Para el Desarrollo Endógeno Ambiental y Sustentable
14. Innovaciones Didácticas en las Ciencias Naturales
15. Programación Neurolingüística, Gimnasia Cerebral e Inteligencia Múltiple
16. Educación para la Sexualidad
17. Orientación Familiar y Escolar
18. Marco Legal de la Educación Actual: Organizaciones Sindicales, Comunales, Supervisión Educativa, ley de Servicios Comunitarios, Universitarios, LOE, REPD y Leyes Especiales.
19. Paradigmas en la Construcción Curricular Venezolano y las Teorías que lo sustentan
20. Ponencias libres.

• Propiciar un espacio de aprendizaje interactivo para educadoras y educadores.
• Establecer estrategias de comunicación dialogo-debate-confrontación que permita la construcción de saberes, basados en el conocimiento de lo que se hace y promueve.
• Reflexionar sobre las nuevas formas del pensamiento y sus implicaciones en los avances teóricos pedagógicos presentes.
• Proporcionar la formación de colectivos de discusión en cada localidad, que potencie su capacidad investigativa.
• Generar propuestas pedagógicas que facilitan el proceso de transformación educativa a nivel local, parroquial, municipal, regional y nacional.
• Promover el nivel social de las maestras y maestros como generadores del proceso en la construcción de la escuela como centro del quehacer comunitario.
• Establecer articulación para la organización de las y los involucrados en el hecho educativo, cultural y comunitario.

La inscripción de ponentes y Talleristas se hará en cada C.O.R. a través del instrumento de registro establecido.

La temática central indica que es el eje integrador de todo el encuentro por lo que se evaluará la pertinencia con dicha temática cualquier ponencia o taller en las jornadas de formación docente que se desarrollarán en cada estado previo al encuentro.

Las pautas sugeridas para la presentación y entrega de los resúmenes en impreso y digital a los delegados de cada C.O.R., son las siguientes:

Enviar a la comisión Académica: cordeltaacademica2010@gmail.com